近年来，由于中小学生课内外负担加重，手机、电脑等带电子屏幕产品的普及，用眼过度、用眼不卫生、缺乏体育锻炼和户外活动等因素，我国儿童青少年近视率居高不下、不断攀升，近视低龄化、重度化日益严重，已成为一个关系国家和民族未来的大问题。

根据教育部等八部门印发关于《综合防控儿童青少年近视实施方案》的有关规定：在卫生健康部门指导下，严格落实学生健康体检制度和每学期两次视力监测制度，对视力异常的学生进行提醒教育，并将体检数据作统计处理，分析评价等系列工作；

网睿《学生视力筛查与防控系统》主要功能：

1、屈光筛查：

符合国标《中小学生屈光不正筛查规范》规范式建议信息自动纳入主检结论。

2、视力分析：

历年历次屈光筛查情况进行综合分析，具有多维多向分析与风险评估评价。

3、专项报告：

结合各项屈光指标数据，进行中位数评价，自主输出多门类、多指标对比性总结报告。

网睿《学生视力筛查与防控系统》特点及优势：

一、标准统一 / 数据融合：

1、支持学生基本信息和视力筛查结果批量导入、导出系统，可快速创建个人眼健康电子综合档案。

2、各数据项目均有严格的范围限制，出现错误输入时，系统自动给予提示，保证数据输入的准确性。

3、一体化、全流程的“健康体检与视力筛查”功能模块，实现数据互联互通、接口互相调用、信息资源共享、用户层级管理。

4、自然集成整合各类异构数据，来源与种类不一的各类数据可相互使用，打破系统间的信息孤岛。

二、检分合一 / 创新管理

1、通过打印学生导检单、扫描学生体检条码，实现体检过程的“精准稳”、数据处理的“简平快”。

2、通过与电子视力表、电脑验光仪等仪器的对接，自动采集检测数据、简化体检操作、节省检测时间，减少出错概率 。

3、抽取系统核心数据，以“字典”的形式进行聚合。当需求发生改变时，修改相应“字典”信息，即可实现功能升级 。

4、以“工作角色”为依据的数据管理机制。 教育/卫生部门管理辖区内所有学生，学校管理本校所有学生，体检机构管理所有在本机构进行体检的学生。

三、多维分析 / 环向对比

1、自主设置视力筛查的标准（国标、省标、地标），可对区域内近视和视力不良的学生进行动态监测。

2、按照筛查年度、学期、学校、年级、班级等条件，自动生成视力和屈光多维度报表，分析异常情况。

3、以历史为参照、以模型为标准，环向对比学生、学校、区域内各项指标的异常趋势和防控效果。

4、提供多种格式的标准化分析报告，进行学生档案、视力不良、屈光不正等数据统计，并且以表格和图形等形式展示。